February 2015 - Blog

Permendikbud No. 4 Tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/Pembimbingan

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1S0arr35oTSKEZCx2gW63wbc7hFRED1kYyQPO__ahLriLQYLI6fgwc0SzQkXY5AzZeFPOsArE85OSOu_PnysnRhhm0hATwgLCsNhvrxMf_cRKwDY6WqdR_oDvvcgJtdYC3zGwyEiSN6E/s1600/Permendikbud.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1S0arr35oTSKEZCx2gW63wbc7hFRED1kYyQPO__ahLriLQYLI6fgwc0SzQkXY5AzZeFPOsArE85OSOu_PnysnRhhm0hATwgLCsNhvrxMf_cRKwDY6WqdR_oDvvcgJtdYC3zGwyEiSN6E/s1600/Permendikbud.png" width="320" /></a>Kebijakan<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>Pemerintah
untuk<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>kembali <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>Kurikulum<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>Tahun<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>2006 pada sekolah yang baru melaksanakan
selama 1 (satu) semester berdampak<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>pada<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>terjadinya<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>sebagian <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>guru<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>tidak<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>terpenuhi<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>beban mengajar 24 jam tatap muka per minggu berdasarkan
Kurikulum Tahun 2006.<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>Hal ini tentunya
berdampak pula pada penerbitan SKTP sebagai dasar untuk memperoleh Tunjangan
Profesi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Untuk mengatasi masalah tersebut pemerintah
menerbitkan <i>"</i><b><i>Permendikbud No. 4 Tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan
Pembelajaran/Pembimbingan."</i>  </b><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Dengan terbitnya Permendikbud
ini, sebagai solusi bagi guru – guru SMP/ SMA/ SMK<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>yang<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>mengajar<span style="mso-spacerun: yes;">   </span>mata<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>pelajaran<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>tertentu<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>pada rombongan<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>belajar<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>yang<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>melaksanakan<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>Kurikulum<span style="mso-spacerun: yes;"> 
</span>2013<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>pada<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>semester pertama menjadi Kurikulum<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>Tahun 2006 pada semester kedua tahun pelajaran<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>2014/2015.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Berikut guru – guru yang
menagalami dampak dari kebijakan tersebut adalah guru-guru yang mengajar:</span></div>
<table border="1" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-cellspacing: 1.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
 <tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>SMP</b></div>
</td>
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>SMA</b></div>
</td>
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>SMK</b></div>
</td>
 </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Bahasa
       Indonesia,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Ilmu
       Pengetahuan Alam,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Matematika,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Pendidikan
       Pancasila dan Kewarganegaraan,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Pendidikan
       Jasmani Olahraga dan Kesehatan,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Seni
       Budaya, dan</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">TIK.</li>
</ol>
</td>
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify; text-indent: -.25in;">
<span style="mso-list: Ignore;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">          </span></span>1. Geografi,</div>
<ol start="2" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Matematika</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Pendidikan
       Jasmani Olahraga dan Kesehatan,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Sejarah,
       dan</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">TIK</li>
</ol>
</td>
  <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: .75pt .75pt .75pt .75pt;"><ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Bahasa
       Indonesia,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Pendidikan
       Jasmani Olahraga dan Kesehatan</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">Sejarah,
       dan</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l3 level1 lfo3; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">TIK/Keterampilan
       Komputer dan Pengelolaan Informasi<br />
       (KKPI).</li>
</ol>
</td>
 </tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Pada Lampiran Peraturan
ini ada 5 jenis Ekuivalensi kegiatan Pembelajaran / Pembimbingan, yaitu:</span></b></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">walikelas,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">pembina
     OSIS,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">guru
     piket,</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">membina
     kegiatan ekstrakurikuler, seperti OSN, Keagamaan, Pramuka, Olah raga,
     Kesenian, UKS, PMR, Pencinta Alam, dan<br />
     KIR, atau</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list .5in; text-align: justify;">menjadi
     tutor Paket A, Paket B, Paket C, Paket C Kejuruan, atau program pendidikan
     kesetaraan.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Masing-masing kegiatan
harus disertai bukti Fisik, </span></b>berupa: SK Penugasan, Program dan
Jadwal Kegiatan serta  Laporan Pelaksanaan Tugas/Kegiatan sehingga dapat
diperhitungkan sebagai <b><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Ekuivalensi kegiatan Pembelajaran
/ Pembimbingan.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Informasi mengenai
Permendikbud No.4 tahun 2015 beserta </span></b>Buku tanya jawab
tentang Kegiatan Pembelajaran/ Pembimbingan, dapat didownload pada link
dibawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><a href="https://app.box.com/s/2pjdbxkdqtdry5inxvmrt5cfemrvk05x" target="_blank"><span style="font-weight: normal; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: SimSun;">Permendikbud No.4 tahun2015</span></a></b></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="550" msallowfullscreen="" src="https://app.box.com/embed_widget/s/2pjdbxkdqtdry5inxvmrt5cfemrvk05x?view=&sort=&direction=ASC&theme=blue" webkitallowfullscreen="" width="800"></iframe>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><a href="https://app.box.com/s/o9hz2ir65o8eqel6mzp3zsv5nqnk8l9p" target="_blank">Buku tanya jawab tentang Kegiatan Pembelajaran/Pembimbingan</a></b></span><br />
  </div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="550" msallowfullscreen="" src="https://app.box.com/embed_widget/s/o9hz2ir65o8eqel6mzp3zsv5nqnk8l9p?view=&sort=&direction=ASC&theme=blue" webkitallowfullscreen="" width="800"></iframe>

</div>

Permendikbud No. 4 Tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/Pembimbingan

Kebijakan Pemerintah untuk kembali pada Kurikulum Tahun 2006 pada sekolah yang baru melaksanakan selama 1 (satu) semester berdampak pada terjadinya sebagian guru tidak terpenuhi beban mengajar 24 jam tatap muka per minggu berdasarkan Kurikulum Tahun 2006. Hal ini tentunya berdampak pu…

Feb 28, 2015

Anies Baswedan: UN Hak Siswa Mengetahui Hasil Belajar

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg-tfkoPX-x1wVAgNikDJITlwf1zhBKlHKOKz_3f7JRsH1vxc-d5mWXOff-4NSGKG8Nq9Zxv5_kjCl2fV0CESCwVNFkQIT2mHbF1QyVPM-tw7V-TBX4cStInQan4C4HjbfnSh7nkQMBSQ/s1600/12591801-02foto54780x390.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg-tfkoPX-x1wVAgNikDJITlwf1zhBKlHKOKz_3f7JRsH1vxc-d5mWXOff-4NSGKG8Nq9Zxv5_kjCl2fV0CESCwVNFkQIT2mHbF1QyVPM-tw7V-TBX4cStInQan4C4HjbfnSh7nkQMBSQ/s1600/12591801-02foto54780x390.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>YOGYAKARTA, KOMPAS.com</strong> - 
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan mengatakan, Ujian 
Nasional merupakan hak siswa untuk mengetahui hasil belajarnya selama 
menempuh pendidikan sehingga perlu dilaksanakan maksimal, meskipun tidak
 menentukan kelulusan.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Kita tetap menunaikan kewajiban untuk menginformasikan tentang hasil
 belajar siswa, tapi tidak dikaitkan dengan kelulusan," kata Anies 
seusai menjadi pembicara dalam Konferensi Nasional Psikologi Islam di 
Yogyakarta, Jumat (27/2/2015), seperti dikutip <em>Antara.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
UN, kata dia, mengalami perubahan paradigma. Jika dahulu dilihat 
sebagai alat uji proses belajar, maka sekarang diposisikan sebagai 
bagian dari proses pembelajaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
Melalui perubahan itu, katanya, setiap kelulusan siswa tidak lagi 
berpatokan pada nilai beberapa mata pelajaran saja, melainkan harus 
mempertimbangkan seluruh komponen lain yang mencakup pengetahuan, 
karakter, dan perilaku siswa.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Karenanya kita percayakan pada kepala sekolah dan guru masing-masing yang lebih mengetahui," kata Anies.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pelaporan hasil UN, lanjut dia, harus disajikan secara komprehensif 
bukan hanya berupa angka. Dengan angka itu, harus dijabarkan sejauh mana
 penguasaan siswa atas suatu mata pelajaran.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Sehingga orang tua dan siswa mengetahui nilai dan kompetensi yang sudah diraih siswa selama sekolah," kata dia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Anies menambahkan, melalui mekanisme itu akan dapat dipetakan, 
sekolah mana yang telah menyelenggarakan pendidikan dengan baik sesuai 
standar nasional yang diharapkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Akan dapat diketahui sekolah mana yang telah mendidik dengan baik di kabupaten atau kota masing-masing," kata dia. </div>
</div>

Anies Baswedan: UN Hak Siswa Mengetahui Hasil Belajar

YOGYAKARTA, KOMPAS.com - Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan mengatakan, Ujian Nasional merupakan hak siswa untuk mengetahui hasil belajarnya selama menempuh pendidikan sehingga perlu dilaksanakan maksimal, meskipun tidak menentukan kelulusan. "Kita tetap menunaikan kewajiban untuk…

Feb 27, 2015

Rektor PTN Sepakat Hasil UN Jadi Pertimbangan SNMPTN

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwi4tF8FqnibIWH6SjzVulftKYhDLaLYvVbMTEs_8n0Pkb36ruR7FJWwZ-UtChodoya9c-hkabhIbea3WGGw5YyG2tcWLAVScSSsywedveCi4fdG0yVk8doy8eDJT75y3R0VFt0DX386I/s1600/rek+PTN.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwi4tF8FqnibIWH6SjzVulftKYhDLaLYvVbMTEs_8n0Pkb36ruR7FJWwZ-UtChodoya9c-hkabhIbea3WGGw5YyG2tcWLAVScSSsywedveCi4fdG0yVk8doy8eDJT75y3R0VFt0DX386I/s1600/rek+PTN.jpg" width="320" /></a>Jakarta, Kemendikbud --- Ketua Panitia SNMPTN 2015, Rochmat Wahab 
mengatakan, seluruh rektor perguruan tinggi negeri (PTN) sepakat untuk 
mempertimbangkan hasil ujian nasional (UN) dalam Seleksi Nasional Masuk 
PTN. Pertimbangan ini diserahkan sepenuhnya kepada masing-masing PTN. 
Itu karena setiap PTN memiliki kekhasan masing-masing. “Tentu yang punya
 keunggulan di bidang pertanian, misalnya, punya kriteria yang lebih 
kompeti<span class="text_exposed_show">tif dibandingkan PTN yang tidak kuat di bidang tersebut,” katanya. </span></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
 Rektor Universitas Negeri Yogyakarta ini mengapresiasi hasil UN yang 
memuat informasi lebih lengkap untuk setiap mata pelajaran yang 
diujikan, sehingga dapat dimanfaatkan secara optimal. Ia mencontohkan, 
untuk jurusan kedokteran yang mempertimbangkan nilai pada mata pelajaran
 Biologi dan Kimia. <br />
 “Angka yang tinggi di kedua mata pelajaran 
tersebut dapat pertimbangan lebih dibandingkan jika yang lebih tinggi 
ada pada mata pelajaran Fisika dan Matematika. Demikian juga untuk 
jurusan teknik, misalnya. Tentu yang jadi pertimbangan adalah Fisika dan
 Matematika,” katanya.  <br />
 Mengenai pengumuman SNMPTN yang jatuh 
pada 9 Mei 2015, Rochmat menyebut keputusan itu bukan tanpa alasan. 
Pergeseran waktu Idul Fitri mendorong PTN menerima mahasiswa lebih awal 
satu minggu daripada tahun sebelumnya. Ia mengaku, pihaknya siap 
berkoordinasi dengan penyelenggara UN, termasuk meminta bantuan tambahan
 pada PTN lain untuk melakukan pemindaian lembar jawaban.<br />
 Dengan penambahan ini, diharapkan bisa mengakselerasi proses pemindaian lembar jawaban ini.     <br />

“Mudah-mudahan kita bisa mengoptimalkan hasil UN dan tentu saja ini 
akan bisa membantu bagi para rektor untuk membuat keputusan yang lebih 
baik dari sekadar rapor,” pungkas Rochmat.<br />
 (Ratih Anbarini/sumber: 
portal kemdikbud/pengunggah: Erika Hutapea)</div>
</div>

Rektor PTN Sepakat Hasil UN Jadi Pertimbangan SNMPTN

Jakarta, Kemendikbud --- Ketua Panitia SNMPTN 2015, Rochmat Wahab mengatakan, seluruh rektor perguruan tinggi negeri (PTN) sepakat untuk mempertimbangkan hasil ujian nasional (UN) dalam Seleksi Nasional Masuk PTN. Pertimbangan ini diserahkan sepenuhnya kepada masing-masing PTN. Itu karena setia…

Feb 27, 2015

Ujian dengan CBT Dimulai Lebih Awal

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOzddNSOuFQLN2ACvHHuX4kgvz77OyttSdFC6x3hFMdT9kIl2hMiSDWxTmwcw6dWA1plad7cMTftYzhYl002xz-GUT4rp1k-2_zEP_I4OslRXNwkGQG-1lk2g99IEUduqJOhuA-1sVTgM/s1600/401763_312732772169503_1838071050_n.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOzddNSOuFQLN2ACvHHuX4kgvz77OyttSdFC6x3hFMdT9kIl2hMiSDWxTmwcw6dWA1plad7cMTftYzhYl002xz-GUT4rp1k-2_zEP_I4OslRXNwkGQG-1lk2g99IEUduqJOhuA-1sVTgM/s1600/401763_312732772169503_1838071050_n.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Jakarta, Kemendikbud --- </b>Pelaksanaan ujian berbasis
komputer (<i>computer based-test</i>/CBT) dalam ujian nasional (UN) tahun ini untuk tingkat SMA/SMK/MA dimulai lebih awal dibandingkan jadwal pada
penyelenggaraan ujian berbasis kertas (<i>paper based test</i>/PBT). 
Kepala
Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik), Badan Penelitian dan 
Pengembangan,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Nizam, mengatakan, 
UN SMA/sederajat dengan CBT dilaksanakan selama enam hari, dimulai pada 7
 April
2015.</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
“CBT dimulai lebih awal, tetapi berakhir pada hari yang
sama dengan ujian <i>paper based</i>. CBT digelar selama enam hari, karena
dalam satu hari hanya diujikan satu mata pelajaran yang terbagi dalam tiga
sesi,” jelas Nizam dalam acara sosialisasi UN, di Jakarta, Rabu (25/2).</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Selama Maret mendatang, seluruh siswa kelas XII yang
sekolahnya menjadi perintis pelaksanaan CBT, akan melakukan <i>try out</i> UN
dengan situasi sebenarnya. Ini dilakukan agar siswa terbiasa mengerjakan soal
UN dengan pola ini. Nizam menyebut, uji coba semacam ini telah dilakukan di
sekolah-sekolah di Jabodetabek. “Dari uji coba itu, secara umum anak-anak terlihat
cukup siap dengan komputer, karena tidak harus membulatkan jawaban, menghapus
dengan hati-hati jika salah, atau mengotori lembar jawaban,” ungkapnya.  </div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Dalam kesempatan yang sama, Nizam juga menambahkan, metode
yang akan digunakan saat CBT nanti adalah <i>semi-online</i>. Artinya, ujian
dilayani dengan <i>server</i> lokal, tetapi soalnya disinkronisasi dengan <i>server</i>
pusat beberapa hari sebelum jadwal UN dimulai. “Hari ini tim kami diterjunkan
ke daerah untuk melakukan verifikasi sekolah-sekolah dan meng-<i>install</i>
aplikasi <i>semi-online</i> ini,” katanya.</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br />
Metode ini dinilai lebih aman karena tidak terhubung
langsung dengan jaringan, sehingga mencegah peretas masuk dan meminimalisasi
terjadinya gangguan jaringan. Pihaknya juga menggunakan <i>costum browser</i>
yang mengunci aplikasi atau jendela <i>browser</i> lainnya, sehingga peserta UN
hanya akan dihadapkan pada soal ujian di layar komputer.</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Nizam juga mengatakan, pihaknya siap melayani sekolah yang
memang memenuhi syarat melaksanakan UN dengan CBT. Sementara sekolah yang belum
siap, tidak dipaksa menerapkan CBT pada UN tahun ini. <b>(Ratih Anbarini) 
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>

Ujian dengan CBT Dimulai Lebih Awal

Jakarta, Kemendikbud --- Pelaksanaan ujian berbasis komputer (computer based-test/CBT) dalam ujian nasional (UN) tahun ini untuk tingkat SMA/SMK/MA dimulai lebih awal dibandingkan jadwal pada penyelenggaraan ujian berbasis kertas (paper based test/PBT). Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik…

Feb 26, 2015

Panduan Cetak Surat Ajuan Anggota Binaan Pengawas oleh Guru

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Sebagai tugas pokok pengawas yang berkaitan dengan membina dan 
membantu guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran/bimbingan 
dan kualitas hasil belajar siswa maka guru diharuskan menjadi binaan 
salah satu pengawas mata pelajaran di lingkungan dinas yang menaunginya 
agar mempermudah dalam meningkatkan kualitas proses 
belajar-mengajar/bimbingan dan hasil prestasi belajar/bimbingan siswa 
dalam rangka mencapai tujuan pendidikan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut panduan cetak Surat Ajuan Anggota Binaan Pengawas oleh Guru :</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Akses layanan <strong>http://padamu.siap.web.id/ , </strong>pilih <strong>Login PTK.</strong><div>
<strong><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFFfpiXEfl6J_v_872-P3dF7GZssQlUFXFECbXzFvNTwzPfqvkCTc0yGf22erTy99IneFoA8szxCftxUNmR6bUcHtAIMMgwgUzu_a16e56WUJq7dNBtElOdu8iUO1x1zP-v3Tj6kVESHk/s1600/login-ptk.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFFfpiXEfl6J_v_872-P3dF7GZssQlUFXFECbXzFvNTwzPfqvkCTc0yGf22erTy99IneFoA8szxCftxUNmR6bUcHtAIMMgwgUzu_a16e56WUJq7dNBtElOdu8iUO1x1zP-v3Tj6kVESHk/s1600/login-ptk.png" width="400" /></a></div>
</strong></div>
<strong> </strong></li>
<li>Masukan UserID dan Password Anda dengan benar.</li>
<li><a data-slb-active="1" data-slb-group="7190" data-slb-internal="0" href="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/02/form-login.png"><img alt="form-login" class="alignnone  wp-image-6334" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/02/form-login.png" width="550" /></a></li>
<li>Guru yang belum menjadi binaan pengawas akan memperoleh himbauan 
untuk mengajukan diri menjadi anggota binaan pengawas.  Klik tombol <strong>Edit Biodata.</strong></li>
<li><strong><a data-slb-active="1" data-slb-group="7190" data-slb-internal="0" href="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/notif_ajukan_pengawas.png"><img alt="notif_ajukan_pengawas" class="alignnone  wp-image-7191" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/notif_ajukan_pengawas.png" width="550" /></a></strong></li>
<li>Pilih menu <strong>Pengawas Pembina</strong>, Klik tombol <strong>Cetak Surat Ajuan</strong> untuk mencetak <strong>Surat Pengajuan Pengawas Pembina Guru (S24).</strong></li>
<li><strong><a data-slb-active="1" data-slb-group="7190" data-slb-internal="0" href="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/Cetak_surat_ajuan.png"><img alt="Cetak_surat_ajuan" class="alignnone  wp-image-7193" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/Cetak_surat_ajuan.png" width="550" /></a></strong></li>
<li><strong></strong>
Serahkan surat tersebut ke Admin Dinas/Mapenda setempat sebagai dasar
 ajuan Admin Dinas/Mapenda untuk mendaftarkan Anda sebagai salah satu 
binaan dari pengawas. Klik pada tautan berikut untuk melihat panduan <span style="font-size: x-small;"><a href="http://bantuan.siap-online.com/2014/09/kelola-pengawas-edit-guru-binaan-pengawas.html" target="_blank"><strong>Menambah Guru Binaan Pengawas Mapel olehadmin Dinas.</strong></a></span><strong><a data-slb-active="1" data-slb-group="7190" data-slb-internal="0" href="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/s24.png"><img alt="s24" class="alignnone size-full wp-image-7192" height="645" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2014/11/s24.png" width="494" /></a></strong><br />

</li>
<li>Bila sudah didaftarkan maka tidak dimunculkan lagi notifikasi peringatan di login akun Anda.</li>
</ol>
</div>

Panduan Cetak Surat Ajuan Anggota Binaan Pengawas oleh Guru

Sebagai tugas pokok pengawas yang berkaitan dengan membina dan membantu guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran/bimbingan dan kualitas hasil belajar siswa maka guru diharuskan menjadi binaan salah satu pengawas mata pelajaran di lingkungan dinas yang menaunginya agar mempermudah da…

Feb 26, 2015

UN MERUPAKAN PELATIHAN DAN UJIAN INTEGRITAS

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFXwiVWJanRxSET6fcRElVJZOi4_VV1UV0-OkAbXuO_E0QyrFeXQpP1ModsjaNQEMHzsdlTiv0dpt8-bBC-FNyTut_XewlGFKQFseDRWAZ3teZtKXv2CxMybpSpPs5UB2YxcILEYEksBk/s1600/pa'menteri.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFXwiVWJanRxSET6fcRElVJZOi4_VV1UV0-OkAbXuO_E0QyrFeXQpP1ModsjaNQEMHzsdlTiv0dpt8-bBC-FNyTut_XewlGFKQFseDRWAZ3teZtKXv2CxMybpSpPs5UB2YxcILEYEksBk/s1600/pa'menteri.jpg" /></a></div>
<strong>BSNP Jakarta -</strong> Ujian Nasional (UN) mesti dimaknai 
sebagai proses latihan dan ujian integritas, bukan hanya sekedar 
penilaian terhadap kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu. UN 
harus menjadi proses pembelajaran, bukan sebalilknya, belajar untuk UN. 
Semangat yang perlu dikembangkan dalam UN adalah untuk kejujuran. Oleh 
karena itu mari kita dorong semua pihak yang terlibat dalam UN untuk 
jujur.<br />

Demikian pesan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Bawesdan 
kepada peserta sosialisasi UN yang dilaksanakan pada hari Rabu 
(25/2/2015) di Gedung C Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Acara 
yang diselenggarakan oleh Balitbang bekerjasama dengan  BSNP ini 
dihadiri para Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, Kepala LPMP, Wakil 
Rektor Bidang Akademik dari perguruan tinggi koordinator pemindaian 
lembar jawaban UN, dan perwakilan dari unsur  Panitia UN Tingkat Pusat, 
termasuk dari Kementerian Agama.<br />

Dalam kesempatan tersebut, Anies Bawesdan mengatakan bahwa dalam 
pelaksanaan UN 2015 ada perubahan yang sangat mendasar, yaitu kelulusan 
siswa ditentukan oleh satuan pendidikan. Dengan demikian fungsi UN tidak
 lagi menentukan kelulusan.<br />

“Dengan diserahkannya kewenangan penentuan kelulusan kepada satuan 
pendidikan, artinya sekolah memegang amanat yang sangat besar. Tidak 
boleh disalahgunakan.  UN merupakan bentuk pelatihan tatakelola yang 
baik dan ujian integritas . Dengan demikian, integritas dalam 
pelaksanaan UN sangat penting. Yang lebih penting lagi, jangan sampai 
anak-anak Indonesia kalah di mana-mana bukan karena kompetensi, 
keterampilan, dan pengetahuan mereka, tetapi karena integritas mereka 
yang  rendah”, pesan Anies.<br />

Dalam kesempatan tersebut, Anies juga mengakui adanya keterlambatan 
dokumen yang menjadi payung hukum pelaksanaan UN 2015, terutama revisi 
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional 
Pendidikan.<br />

“Sampai sekarang, teks legalnya masih  antri untuk ditandatangani 
Presiden. Pada level Kementerian Hukum dan HAM, sudah selesai. Namun 
demikian, kita tetap bisa menyiapkan pelaksanaan UN dengan matang supaya
 UN memiliki pesan yang positif untuk kemajuan pendidikan di Indonesia”,
 ucapnya.<br />

Mantan Rektor Paramadina tersebut menepis adanya  kekhawatiran di 
kalangan tertentu dengan dihilangkannya fungsi UN sebagai penentu 
kelulusan dari satuan pendidikan, motivasi murid untuk belajar menurun.<br />

“Jangan sampai motivasi belajar murid-murid menurun karena UN tidak 
lagi menentukan kelulusan. Jika selama ini  UN hanya dipahami sebagai 
kelulusan dan yang ada dalam pikiran murid-murid adalah LULUS atau TIDAK
 LULUS, maka mulai sekarang, mari kita memulai langkah baru dalam siklus
 pendidikan nasional dengan menjadikan UN sebagai instrumen untuk 
memotivasi  murid-murid dalam belajar” papar Anies yang saat itu memakai
 baju putih lengan panjang.<br />

Salah satu langkah perbaikan yang kita lakukan tahun ini untuk 
memotivasi siswa belajar, tambah Anies, adalah dengan membuat format 
sertifikat atau Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) lebih 
komprehensif dan detail, tidak hanya sekedar mencantumkan skor atau 
angka dan keputusan lulus atau tidak lulus, tetapi juga memuat informasi
 penting tentang capaian kompetensi siswa dan posisinya dibandingkan 
dengan teman-teman dalam satu sekolah  maupun secara nasional.<br />

Terkait dengan hasil UN, Anies mengatakan bahwa perguruan tinggi di 
Malaysia dan Hongkong  sudah menggunakan hasil UN sebagai seleksi masuk 
ke perguruan tinggi. Para siswa tidak lagi mengikui ujian masuk 
perguruan tinggi, tetapi cukup memberikan hasil UN. Artinya, UN diakui 
dunia internasional, oleh sebab itu menjadi kewajiban dan tanggungjawab 
kita bersama untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan UN, sehingga 
menghasilkan UN yang kredibel, jujur, dan berkualitas.<br />

Selain pengarahan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, pada 
kesempatan tersebut juga disampaikan beberapa kebijakan yang terkait 
dengan pelaksanaan UN. Bertindak sebagai penyaji materi adalah Nizam 
Kepala Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik), Bambang Suryadi (BSNP) 
dan Dadang Sudiyarto Sekretaris Balitbang Kemdikbud.  (BS)</div>

UN MERUPAKAN PELATIHAN DAN UJIAN INTEGRITAS

BSNP Jakarta - Ujian Nasional (UN) mesti dimaknai sebagai proses latihan dan ujian integritas, bukan hanya sekedar penilaian terhadap kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu. UN harus menjadi proses pembelajaran, bukan sebalilknya, belajar untuk UN. Semangat yang perlu dikembangkan dala…

Feb 26, 2015

ANIES BAWESDAN: LANGKAH AWAL PERBAIKAN UJIAN NASIONAL MELALUI PERUBAHAN PERILAKU

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsodstsNIfBbkmSE_MSPB430vXuB3G7pu4b-zxhFMyX7VWvnqpUuoXEtnpiMjkNr0crY9QEryW9fpOGlpIZpy-D5KZE3KwBPA7Lf_uN6Uqobi4rxQo5k8l3HMA_PG8aSeDbBWU4EDXVN4/s1600/mendikbud-300x179.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsodstsNIfBbkmSE_MSPB430vXuB3G7pu4b-zxhFMyX7VWvnqpUuoXEtnpiMjkNr0crY9QEryW9fpOGlpIZpy-D5KZE3KwBPA7Lf_uN6Uqobi4rxQo5k8l3HMA_PG8aSeDbBWU4EDXVN4/s1600/mendikbud-300x179.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>BSNP- Jakarta…</strong>Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 
bekerjsama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melaksanakan 
Focus Group Discussion atau FGD tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 
pada hari Jumat (16/1/2015) di ruang rapat BSNP di Cipete. FGD ini 
dipimpin langsung oleh Anies Bawesdan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
 didampingi oleh Furqon Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan 
Kemdikbud. Turut hadir dalam acara ini 35 orang dari unsure guru, 
pengamat, akademisi, danaktivis LSM dari dalam dan luar Jakarta.</div>
<div style="text-align: justify;">
“FGD ini merupakan langkah awal dari usaha kita untuk melakukan 
perbaikan dalam pelaksanaan UN. Akan ada pertemuan-pertemuan lanjutan 
baik yang kekelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun 
BSNP dan Puspendik”, ucap Anies Bawesdan seraya memberikan apresiasi 
kepada para peserta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Menurut Anies, diskusi tentang UN perlu dilihat dari konteks 
perbaikan bangsa Indonesia, bukan semata-mata dalam konteks teknis 
pelaksanaan. Melalui UN harus ada perubahan perilaku, terutama di 
kalangan actor pendidikan, yaitu siswa, guru, dan orang tua. Selama ini 
perubahan perilaku selalu menjadi bayang-bayang dan belum jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
“Dengan adanya kebijakan baru yang menjadikan UN bukan lagi penentu 
kelulusan dari satuan pendidikan, diharapkan akan terjadi perubahan 
perilaku siswa, guru, dan orang tua, sebab UN bukan lagi sesuatu yang 
sacral dan menakutkan”, katanya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Perubahan perilaku yang diharapkan, tambah mantan Rektor Universitas 
Paramadina tersebut, adalah kejujuran dan integritas.  Isu kejujuran dan
 integritas dalam UN merupakan salah satu tolok ukur kejujuran bangsa 
Indonesia pada masa mendatang. Siswa yang tidak jujur dalam pelaksanaan 
UN, memiliki potensi untuk tidak jujur pada masa mendatang ketika mereka
 berkarir di dunia kerja. Untuk itu, diperlukan integritas dan kejujuran
 dari semua pihak. Tanpa integritas dan kejujuran, nilai UN tidak akan 
menimbulkan perubahan perilaku bagi bangsa Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Anies juga menyampaikan bahwa pelaksanaan UN tahun 2015 merupakan 
langkah awal perbaikan UN kedepan. Mulai tahun 2015, UN tidak menentukan
 kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. Sebagai bentuk 
akuntabilitas publik, hasil UN yang disampaikan dalam bentuk Surat 
Keterangan Hasil Ujian (SKHUN) akan memberikan informasi tentang capaian
 siswa terhadap kompetensi lulusan yang dikatagorikan menjadi empat, 
yakni Sangat Baik, Baik, Cukup, dan Kurang. Kedepan, laporan UN akan 
lebih rinci dengan menjelaskan setiap komponen penilaian.</div>
<blockquote class="tr_bq">
<div style="text-align: justify;">
Upaya perbaikan lainnya adalah dengan mengadakan UN Perbaikan bagi 
siswa yang belum mencapai criteria cukup dengan nilai 5.5. Dengan adanya
 perbaikan ini, UN bukan lagi dilihat sebagai proses <em>life and death </em>atau <em>pass and fail</em>,
 tetapi UN dijadikan instrument bagi siswa untuk mengetahui kemampuan 
dirinya sehingga terdorong untuk melakukan perbaikan. (BS)</div>
</blockquote>
</div>

ANIES BAWESDAN: LANGKAH AWAL PERBAIKAN UJIAN NASIONAL MELALUI PERUBAHAN PERILAKU

BSNP- Jakarta…Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjsama dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) melaksanakan Focus Group Discussion atau FGD tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) pada hari Jumat (16/1/2015) di ruang rapat BSNP di Cipete. FGD ini dipimpin langsung oleh Anies Baw…

Feb 26, 2015

Fungsi dan Tujuan Entri Jadwal PKM di Padamu Negeri

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWYixvJiwX2bDA6IUBNSJCwwJ4cb6W2GiJpI5YdLJCd6ET31GRNsijW_7uKF8hRlbJdFfguCaGWilIztDqObzcipVu9rpmNCtdSrAJOVdUx22hQbFsCdmo7OpR9VhaP460N9_-Tgx8Ou4/s1600/1482786_482428328544150_1994371622_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWYixvJiwX2bDA6IUBNSJCwwJ4cb6W2GiJpI5YdLJCd6ET31GRNsijW_7uKF8hRlbJdFfguCaGWilIztDqObzcipVu9rpmNCtdSrAJOVdUx22hQbFsCdmo7OpR9VhaP460N9_-Tgx8Ou4/s1600/1482786_482428328544150_1994371622_n.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 tahun ini, PADAMU NEGERI menerapkan fitur baru yakni Entri Jadwal Pembelaran Kelas Mingguan. Adapun Funsi dari fitur tersebut adalah sebagai berikut:<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Sebagai syarat utama proses keaktifan PTK secara kolektif, dimana dari
isian jadwal ini sebagai dasar diterbitkannya surat ajuan keaktifan kolektif
PTK oleh Kepala Sekolah (S25a)<span class="textexposedshow"> yang dirilis 23
Februari 2015 nanti. Bila Admin Dinas telah menyetujui (S25b) maka setiap PTK
di sekolah tersebut diijinkan oleh sistem untuk cetak kartu digital masing-masing
periode semester genap tahun ajaran 2014/2015. </span><br />
<br />
2. Dari persetujuan Admin Dinas (S25b) maka sistem otomasi mencatatkan
riwayat mengajar di portofolio para pendidik (guru) sesuai dengan jadwal
mengajar di sekolah tersebut. Dengan demikian maka setiap Pendidik (guru) tidak
perlu lagi mengisi riwayat mengajar di menu portofolio secara pengakuan manual
baik untuk sekolah induk maupun non induk lokasi bertugasnya.<br />
</div>
<div style="text-align: justify;">
3. S25a dan S25b juga untuk membantu pelaporan kondisi data pengajaran
Pendidik (Guru) di setiap sekolah ke pihak Dinas pada semester aktif yang lebih
valid sesuai kondisi sebenarnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berkenaan dengan hal tersebut, dalam proses isian jadwal dimaksud (terkait
dengan S25a dan S25b), harap diperhatikan kelengkapan data-data pendukung sebagai
berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>a. Data Siswa</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap dilengkapi data individu siswa di setiap tingkat, data siswa ini juga
harus didaftarkan di setiap rombel/kelas yang aktif, karena data siswa akan
menjadi perhitungan otomatis sistem untuk melaporkan rasio guru:siswa dan rombel:siswa
yang tercetak di S25a dan S25b.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>b. Data Rombel/Kelas</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap dilengkapi data rombel/kelas setiap tingkat, data rombel/kelas ini
menjadi dasar entri jadwal pengajaran mingguan di setiap rombel/kelas dan
otomasi perhitungan rasio rombel:siswa dan rasion guru:siswa yang tercetak di
S25a dan S25b.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>c. Data Kurikulum </b></div>
<div style="text-align: justify;">
Padamu Negeri menyediakan master data kurikulum terpusat baik berbasis KTSP
maupun K-13 berdasarkan standar kode mapel program sertifikasi guru periode
2015 (Sumber: Lampiran pada Buku 1 Pedoman Sertifikasi Guru 2015). Untuk itu
pastikan melakukan sinkronisasi kurikulum sesuai panduan di sistem. Sekolah
berhak menentukan penerapan kurikulum per tingkat yang berdampak terhadap
daftar mapel yang disediakan oleh sistem saat melengkapi Jadwal Pembelajaran
Mingguan di setiap Kelas/Rombel dalam satu tingkat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>d. Data Jadwal Pembelajaran Manual</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap disiapkan Jadwal Pembelajaran Mingguan di setiap Rombel/Kelas yang
berlaku dan telah ditetapkan oleh Kepala Sekolah sebelumnya sebagai dasar entri
Jadwal Pembelajaran di Padamu Negeri. Padamu Negeri akan membantu proses
validitas alokasi waktu mengajara para pendidik (guru) agar terjamin tidak
terjadi bentrokan jadwal.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Panduan selengkapnya dapat dipelajari di:</div>
<div style="text-align: justify;">
http://bantuan.siap-online.com/2015/01/pengaturan-jadwal-kelas-mingguan.html

</div>
</div>

Fungsi dan Tujuan Entri Jadwal PKM di Padamu Negeri

Pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 tahun ini, PADAMU NEGERI menerapkan fitur baru yakni Entri Jadwal Pembelaran Kelas Mingguan. Adapun Funsi dari fitur tersebut adalah sebagai berikut: 1. Sebagai syarat utama proses keaktifan PTK secara kolektif, dimana dari isian jadwal ini sebag…

Feb 24, 2015

Pesan WhatsApp dan Facebook Messenger kini Bisa diterima Dalam Satu Aplikasi

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmMk4EoGB_KNgTxL1xmyl9XbzzpvYhA2b3hYSOz4Adv-p2KNvlp7m5HV7RC3cYFyjmqXHNritC-yaKWJIbisrTs0EjSVtcOtJP_PyKbGErddvUcnSW45_pA6sOLuNmyv6M2NoClNIP7CA/s1600/disa.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmMk4EoGB_KNgTxL1xmyl9XbzzpvYhA2b3hYSOz4Adv-p2KNvlp7m5HV7RC3cYFyjmqXHNritC-yaKWJIbisrTs0EjSVtcOtJP_PyKbGErddvUcnSW45_pA6sOLuNmyv6M2NoClNIP7CA/s1600/disa.jpg" width="180" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Disa aplikasi messenger, sebuah aplikasi yang
dapat membantu dalam pengaturan beberapa akun aplikasi messenger. Manfaat yang
bisa diberikan oleh aplikasi messenger Disa adalah menggabungkan beberapa
layanan messenger sekaligus. Dengan aplikasi Disa yang saat ini masih dalam
tahap beta ini, penggunanya akan bisa secara langsung mengirim dan menerima
pesan dari WhatsApp ataupun chatting Facebook. Sebagai tambahan, pesan teks
juga bakal muncul di aplikasi ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Aplikasi Disa ini masih dalam tahap beta sehingga, secara default hanya
mendukung chatting Facebook serta pesan teks serta juga menerima pesan
WhatsApp, pihak Disa sendiripun menjanjikan kalau layanan messenger lainnya
juga bakal mereka dukung.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Namun untuk sementara ini, aplikasi Disa hanya
tersedia untuk para pengguna smartphone Android dan bisa diunduh secara gratis.
Selanjutnya, pihak Disa mengungkapkan kalau mereka juga bakal menyediakan
layanan ini untuk para pengguna perangkat iOS.</span><br />
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">Informasi dikutif dari:<a href="https://www.blogger.com/goog_588434393"> </a></span></i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><i>http://www.beritateknologi.com</i> </span></div>
</div>
</div>

Pesan WhatsApp dan Facebook Messenger kini Bisa diterima Dalam Satu Aplikasi

Disa aplikasi messenger, sebuah aplikasi yang dapat membantu dalam pengaturan beberapa akun aplikasi messenger. Manfaat yang bisa diberikan oleh aplikasi messenger Disa adalah menggabungkan beberapa layanan messenger sekaligus. Dengan aplikasi Disa yang saat ini masih dalam tahap beta ini, pengguna…

Feb 20, 2015

Kerangka Pikir Strategi Membentuk Insan dan Ekosistem Berkarakter

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSmpU6IFMgxf_sRK_R7u3e-jT0nmHWqr5o50wLWDsCKTQYp-lk-Ty6Vo6pDfrjpJE8S7gUP-lKU1qMLzEJJC_TJSfJbElrgai9IqlqFj19BPTyrv2XIBWRu1IHxuVdD9-YKCWfqK3wBE/s1600/anies-baswedan-menteri-620x330.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="170" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPSmpU6IFMgxf_sRK_R7u3e-jT0nmHWqr5o50wLWDsCKTQYp-lk-Ty6Vo6pDfrjpJE8S7gUP-lKU1qMLzEJJC_TJSfJbElrgai9IqlqFj19BPTyrv2XIBWRu1IHxuVdD9-YKCWfqK3wBE/s1600/anies-baswedan-menteri-620x330.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Upaya untuk meningkatkan Layanan dan Pendidikan bagi oarng
tua, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) merancang strategi dengan
kerangka pikir membentuk insan dan ekosistem berkarakter. Dengan insan dan
ekosistem pendidikan berkarakter, Mendikbud berharap ada penyebarluasan praktik
baik dan inovasi.</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Ada tiga strategi yang dirancang untuk mewujudkan Insan dan
Ekosistem Berkarakter. Ketiga hal tersebut adalah; </div>
<div style="text-align: justify;">
<blockquote class="tr_bq">
<ol>
<li>Penguatan pelaku pendidikan dan kebudayaan, </li>
<li>Peningkatan mutu dan akses, dan </li>
<li>Pengembangan efektivitas birokrasi melalui perbaikan
tata kelola dan pelibatan publik.</li>
</ol>
</blockquote>
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies
Baswedan mengatakan, untuk strategi Penguatan pelaku pendidikan dan kebudayaan,
yang akan dilakukan adalah empowerment guru, orang tua dan kepala sekolah
sementara untuk peningkatan mutu dan akses akan dilakukan dengan membuka
layanan seluas-luasnya bagi masyarakat sedangkan untuk pelibatan publik,
Menurut Mendikbud “Kegiatan-kegiatan pendidikan tidak lagi dipandang sekadar
program pemerintah melainkan program – program akan melibatkan masyarakat
sebagai penggerak program tersebut. "Pemerintah menjalankan program, tapi
program tersebut memungkinkan mengajak publik terlibat dan harus menjadi
konsern semua pihak.”</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
Selain itu Mendikbud juga menyampaikan, Penekanan
pentingnya Pendidikan Keayahbundaan melalui penguatan keluarga sebagai trisentra
pendidikan. Mengutip pernyataan Ki Hadjar Dewantara di tahun 1935, Mendikbud
mengatakan "Pendidikan yang dilakukan oleh tiap-tiap orang terhadap
anak-anaknya itulah umumnya hanya bersandar atas cara kebiasaan dan seringkali
amat dipengaruhi oleh perasaan yang berganti-ganti dari si pendidik. Jadi tidak
dengan keinsyafan dan tidak tetap.” Tetapi yang perlu dilakukan adalah
Kolaborasi listas sektor dengan peran Kemendikbud sebagai penghubung (simpul).
Informasi dikutip dari portal kemdikbud 20/02/2015</div>
</div>

Kerangka Pikir Strategi Membentuk Insan dan Ekosistem Berkarakter

Upaya untuk meningkatkan Layanan dan Pendidikan bagi oarng tua, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) merancang strategi dengan kerangka pikir membentuk insan dan ekosistem berkarakter. Dengan insan dan ekosistem pendidikan berkarakter, Mendikbud berharap ada penyebarluasan pra…

Feb 20, 2015

Kriteria Yang Harus dimiliki Penilai PK Guru

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="margin-bottom: 0pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG2hpPCqatBsKMkj596vxT3ncQWDkrzBEGh2JG0y4uheWsQVqqrFjGiUSlsnqjODiRt_Fg8ks1RTVx-nAFyEczKOlphfeDcwdVlvOhPLrhZEEpc877Bd252-5whDNnG-1lHcG6XgmqdzA/s1600/PKG_edited.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhG2hpPCqatBsKMkj596vxT3ncQWDkrzBEGh2JG0y4uheWsQVqqrFjGiUSlsnqjODiRt_Fg8ks1RTVx-nAFyEczKOlphfeDcwdVlvOhPLrhZEEpc877Bd252-5whDNnG-1lHcG6XgmqdzA/s1600/PKG_edited.jpg" width="320" /></a>Penilaian kinerja guru dilakukan di sekolah oleh kepala 
sekolah/madrasah. Apabila kepala sekolah tidak dapat melaksanakan 
sendiri (misalnya karena jumlah guru yang dinilai terlalu banyak), maka 
kepala sekolah dapat menunjuk Guru Pembina atau Koordinator Pengembangan
 Keprofesian Berkelanjutan atau guru lain yang memenuhi kriteria sebagai
 penilai. Disarankan, seorang penilai melakukan penilaian kinerja guru 
maksimal 5 orang. Pengawas sesuai dengan tupoksinya dapat ditugaskan 
oleh Dinas Pendidikan setempat melaksanakan kegiatan supervisi 
pelaksanaan penilaian kinerja guru di sekolah. Penilaian kinerja kepala 
sekolah/madrasah dilakukan oleh Pengawas Sekolah yang ditugaskan oleh 
Dinas Pendidikan setempat. Penilai harus memiliki kriteria sebagai 
berikut:</div>
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a></div>
<blockquote class="tr_bq">
<ol start="1" style="margin-bottom: 6pt; margin-left: -15pt; margin-top: 0pt;" type="a">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Menduduki jabatan/pangkat paling rendah sama dengan jabatan/pangkat guru/kepala sekolah/madrasah yang dinilai.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Memiliki Sertifikat Pendidik.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai dan/atau menguasai bidang kajian guru/kepala sekolah/madrasah yang akan dinilai.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Memiliki komitmen tinggi untuk berpartisipasi aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Memiliki integritas diri, jujur, adil, dan terbuka.</li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Memahami penilaian 
kinerja guru dan dinyatakan memiliki keahlian serta kemampuan untuk 
menilai kinerja Guru/Kepala sekolah/madrasah (diutamakan yang telah 
mengikuti pelatihan PK Guru dan Guru yang mendapat tugas tambahan serta 
PKB) </li>
</ol>
</blockquote>
<div style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
Jika Kepala Sekolah/madrasah, Guru Pembina, dan Koordinator Pengembangan
 Keprofesian Berkelanjutan memiliki latar belakang bidang studi yang 
berbeda dan/atau tidak menguasai bidang kajian guru yang akan dinilai, 
maka penilaian kinerja dapat dilakukan oleh kepala sekolah/madrasah 
dan/atau Guru Pembina/Koordinator pengembangan keprofesian berkelanjutan
 atau guru lain yang memenuhi kriteria sebagai penilai dari Sekolah lain
 yang memiliki kriteria yang dipersyaratkan, tetapi jika tidak ada 
penilai yang memenuhi kriteria tersebut maka dapat dilakukan oleh 
penilai dengan latar belakang pendidikan serumpun dari sekolah lain. 
Penetapan penilai dari sekolah lain dilakukan atas permohonan kepala 
sekolah tempat guru  bertugas dan dikoordinasikan dengan Dinas 
Pendidikan Kabupaten/Kota. Sedangkan dalam penilaian kinerja kepala 
sekolah dapat dilakukan oleh Pengawas Sekolah yang memiliki latar 
belakang pendidikan yang serumpun dari kabupaten/kota lain. Penetapan 
pengawas penilai kepala sekolah dilakukan atas permohonan Kepala Dinas 
Kabupaten/Kota dimana kepala sekolah yang akan dinilai bertugas.</div>
<div style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify;">
Penilai kinerja guru ditetapkan oleh kepala sekolah/madrasah atau Dinas 
Pendidikan dengan masa kerja paling lama tiga (3) tahun. Kinerja penilai
 dievaluasi secara berkala oleh kepala sekolah atau Dinas Pendidikan 
dengan memperhatikan prinsip-prinsip penilaian yang berlaku. Untuk 
sekolah yang berada di daerah khusus, penilaian kinerja guru dilakukan 
oleh kepala sekolah/madrasah dan/atau Guru Pembina setempat.</div>
<div style="color: #073763; margin-bottom: 6pt; text-align: right;">
<b>Sumber:</b><i> Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru</i>. Jakarta: Kemdikbud</div>
</div>

Kriteria Yang Harus dimiliki Penilai PK Guru

Penilaian kinerja guru dilakukan di sekolah oleh kepala sekolah/madrasah. Apabila kepala sekolah tidak dapat melaksanakan sendiri (misalnya karena jumlah guru yang dinilai terlalu banyak), maka kepala sekolah dapat menunjuk Guru Pembina atau Koordinator Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan at…

Feb 17, 2015

Cara Memperoleh KIP

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPHAttaX3cscdCWaPF5Ul8Gn1moh2qZJR6mCk5ODSdUnxTZK3ZXJ2psL345wWVfQXefAZtGaV7lMlDgGQEpbJMzPbuJF4qBHqB5R_0P6C75CfcD_ejnHcBwWfAJYPZ6pvjuret-3tDGdQ/s1600/kip.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPHAttaX3cscdCWaPF5Ul8Gn1moh2qZJR6mCk5ODSdUnxTZK3ZXJ2psL345wWVfQXefAZtGaV7lMlDgGQEpbJMzPbuJF4qBHqB5R_0P6C75CfcD_ejnHcBwWfAJYPZ6pvjuret-3tDGdQ/s1600/kip.jpg" width="320" /></a></div>
KIP (Kartu Indonesia Pintar) yang dipreuntukkan bagi anak usia sekolah dari keluarga pemilik Kartu Perlindungan Sosial (KPS) Peluncuaran Kartu Indonesia Pintar ini oleh  Presiden Joko Widodo, pada awal 
November 2014 tahun lalu sebagi wujud dari Program Indonesia Pintar
 (PIP). Program ini merupakan penyempurnaan dari program Bantuan Siswa 
Miskin (BSM).<br />
 Melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP), anak usia sekolah 
dari keluarga tidak mampu menerima dana tunai dari pemerintah secara 
reguler. Untuk tahap awal, KIP diberikan bersamaan dengan 
pemberian Kartu Keluarga Sejahtera (KKS), Kartu Indonesia Sehat (KIS), 
dan SIM Ca<span class="text_exposed_show">rd(kartu ponsel) yang berisi uang elektronik bagi 1 juta keluarga penerima KKS di 19 kabupaten/kota.</span></div>
<div class="text_exposed_show" style="text-align: justify;">
Penerima KIP adalah anak usia sekolah dari keluarga pemilik Kartu 
Perlindungan Sosial (KPS) atau KKS. Mereka berasal dari jenjang SD/MI, 
SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA. Karena pembagian KIP dilakukan secara bertahap,
 maka belum semua penerima KKS mendapatkan KIP.<br />
Agar dapat KIP, 
keluarga penerima KKS membawa KKS dan Kartu Keluarga atau Surat 
Keterangan dari RT/RW/Lurah/Kepala Desa yang menyatakan anak adalah 
anggota keluarga KKS ke sekolah/madrasah tempat anak 
bersekolah/terdaftar.<br />
Sekolah/Madrasah kemudian mencatat 
informasi tentang anak tersebut ke dalam daftar calon penerima KIP dan 
mengirimkan formulir ke Dinas Pendidikan/Kantor Kementerian Agama 
Kabupaten/Kota setempat. Dinas Pendidikan/Kantor Kementerian Agama 
Kabupaten/Kota lalu mengirimkan rekapitulasi calon penerima KIP ke 
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan/Kementerian Agama. Khusus sekolah 
di bawah naungan Kemendikbud, operator sekolah wajib memasukkan 
informasi siswa ke dalam sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik).<br />
Setelah menerima rekapitulasi calon penerima KIP, Kemendikbud/Kemenag 
akan mencetak dan mengirimkan KIP tambahan ke alamat sekolah atau rumah 
tangga.<br />
Bagi keluarga penerima KPS yang telah menjadi penerima 
BSM, masih dapat menggunakan KPS dengan cara membawa KPS ke 
sekolah/madrasah tempat anak bersekolah untuk didaftarkan sebagai 
penerima KIP.<br />
Jika masyarakat ingin bertanya atau mengadu seputar PIP, Kemendikbud membuka Unit Pengaduan PIP, bisa diakses melalui laman <a href="http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id/" rel="nofollow" target="_blank">http://pengaduanpip.kemdikbud.go.id</a>
 dan pesan layanan singkat (Short Message Service—SMS) 0856691616099 sumber: portal kemdikbud - pengunggah: Erika Hutapea)</div>
</div>

Cara Memperoleh KIP

KIP (Kartu Indonesia Pintar) yang dipreuntukkan bagi anak usia sekolah dari keluarga pemilik Kartu Perlindungan Sosial (KPS) Peluncuaran Kartu Indonesia Pintar ini oleh Presiden Joko Widodo, pada awal November 2014 tahun lalu sebagi wujud dari Program Indonesia Pintar (PIP). Program ini merupaka…

Feb 16, 2015

Indikator PTN Menyeleksi Calon Mahasiswa

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxU8ofDHKguODsBU39Rb6lFQlL1EHNxp8fyotc8PkxMVNHviW9zb3Xh6EmU-adRL9ERK0ndcQQaSUa_9xvQms3HSSP844P5XCZ_jrXwtaURTp18Amfq1Np19CA4neuQI-uEU_K_V9KIBY/s1600/kriteria-ptn-menyeleksi-calon-mahasiswa-AMJ2RpQWsy.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxU8ofDHKguODsBU39Rb6lFQlL1EHNxp8fyotc8PkxMVNHviW9zb3Xh6EmU-adRL9ERK0ndcQQaSUa_9xvQms3HSSP844P5XCZ_jrXwtaURTp18Amfq1Np19CA4neuQI-uEU_K_V9KIBY/s1600/kriteria-ptn-menyeleksi-calon-mahasiswa-AMJ2RpQWsy.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Setiap PTN memiliki indikator tertentu dalam penyeleksian 
peserta SNMPTN selain nilai rata - rata rapor. Informasi ini dikutip dari laman news.okezone.com senin (16/02/2015).  Menurut Rektor Universitas Andalas (Unand), Werry Darta 
Taifur, secara garis besar ada tiga indikator yang digunakan. Pertama, 
indikator sekolah seperti yang sudah masuk Pangkalan Data Sekolah dan 
Siswa (PDSS), akreditasi sekolah, akselerasi, unggulan dan regular.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Kedua, indikator siswa yaitu nilai rata-rata rapor yang konsisten, 
prestasi siswa baik tingkat internasional, nasional, provinsi, maupun 
kabupaten/kota dan lain-lainnya,". Untuk indikator lainnya, yakni alumni SMA/ SMK/MA di 
kampus bersangkutan. Seleksi akan melihat indeks prestasi kumulatif 
(IPK) alumni di perguruan tinggi yang dituju, dan jumlah lulusan di 
SMA/SMK/MA di kampus tersebut. selaian itu distribusi dan jumlah 
lulusan ujian tulis seleksi bersama masuk perguruan tinggi negeri 
(SBMPTN) tiga tahun terakhir,"ucap Rektor Universitas Andalas (Unand), Werry Darta 
Taifur.</div>
<div style="text-align: justify;">
Hal senada juga diungkapkan Wakil Rektor Institut Pertanian Bogor (IPB), 
Hermanto Siregar. Selain kriteria tadi, PTN juga menyeleksi peserta 
SNMPTN berdasarkan nilai rapor mulai dari semester I hingga V. Selain 
itu, PTN memiliki catatan rekam akademis setiap sekolah guna mencegah 
terjadinya kecurangan.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Jadi, bisa saja sekolah memiliki nilai sembilan semuanya. Oleh 
karena itu, kami audit dan kami sudah tahu catatan-catatan di tiap 
sekolah," ungkap Hermanto.</div>
<div style="text-align: justify;">
Guru Besar Ilmu Ekonomi itu melanjutkan, kriteria penilaian yang 
digunakan PTN untuk menyeleksi calon maba melalui jalur SNMPTN harus 
objektif.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sedangkan menurut Rektor Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Rochmat
 Wahab, nilai rapor memang menjadi acuan penerimaan. Pihaknya akan 
melakukan pengecekan satu per satu nilai rapor siswa pendaftar.</div>
<div style="text-align: justify;">
"Penilaian rapor harus diverifikasi terlebih dahulu. Jangan sampai ada manipulasi data," tutur Rochmat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Selain nilai rapor, Ketua Panitia Pusat SNMPTN 2015 itu juga 
mempertimbangkan kriteria lainnya, yaitu prestasi dan keterampilan. 
"Ksseperti olahraga, seni, dan hafal Alquran bisa kami terima," 
jelasnya.</div>
</div>

Indikator PTN Menyeleksi Calon Mahasiswa

Setiap PTN memiliki indikator tertentu dalam penyeleksian peserta SNMPTN selain nilai rata - rata rapor. Informasi ini dikutip dari laman news.okezone.com senin (16/02/2015). Menurut Rektor Universitas Andalas (Unand), Werry Darta Taifur, secara garis besar ada tiga indikator yang digunakan. Per…

Feb 16, 2015

Bahan Sosialisasi UJian Nasional 2015

Feb 15, 2015

An Overview of Explanation Text

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">What is Explanation Text?</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span><br />
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Explanation is a text which tells
processes relating to form of natural, social, scientific and cultural
phenomena or to say 'why' and 'how' of the forming of the phenomena. It is
often found in science, geography and history text books.</span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 5pt; text-align: justify;">
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu0tGChzEsQVGhv-PpFKoelSICsILomNeE6KF_Eb2hV__T1t5UY-DL4x6uSkuOJaxf5ULsiqgeoGKyis16m58QId0f4oZR_rvRyGOI9kGHr6lb4oNBRfJkgTKuISHOUGzQPJZjXCurFJ4/s1600/mp.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="145" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu0tGChzEsQVGhv-PpFKoelSICsILomNeE6KF_Eb2hV__T1t5UY-DL4x6uSkuOJaxf5ULsiqgeoGKyis16m58QId0f4oZR_rvRyGOI9kGHr6lb4oNBRfJkgTKuISHOUGzQPJZjXCurFJ4/s1600/mp.JPG" width="320" /></a><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Generic structure</span></b></div>
<ol start="1" style="text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">General statement /
     information; stating the phenomenon issues which are to be explained.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sequenced explanation; stating
     a series of steps which explain the phenomena.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Language Feature</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ol start="1" style="text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Featuring generic participant;
     sun, rain, etc</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using chronological connection;
     to begin with, next, etc</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using passive voice pattern</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using simple present tense </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b>Example of the Text </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Why
Summer Daylight is Longer than Winter Daylight</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">In the summer, the amount of
daylight that we get is more than we get in winter. This is not because as much
people think we are closer to the sun but because of the tilt of the earth.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">The earth is actually closer to the
sun in winter than it is in summer but you would be forgiven for thinking that
this cannot be true after looking out of your window on a cold and frosty
morning.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">It seems strange that as the earth
get closer to the sun during its orbit then the amount of daylight that we get
decrease. But that is the case. It is the tilt of the earth that determine the
amount of daylight that we get and so the length of time that for us the sun is
above the horizon.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Generic Structure Analysis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ol start="1" style="text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">General statement; stating the
     phenomenon which daylight in summer is longer than in winter.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Explanation; it is the tilt of
     the earth that determines the amount of daylight not the distance of the
     earth from the sun. </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Language Feature Analysis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<ol start="1" style="text-align: justify;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Focusing generic participant;
     daylight.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using chronological connection;
     then, so, but.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using passive voice; you would
     be forgiven.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Using present tense; the earth
     is actually closer to the sun.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">The text type taken from:
www.ictteachers.co.uk </span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</div>

An Overview of Explanation Text

What is Explanation Text? Explanation is a text which tells processes relating to form of natural, social, scientific and cultural phenomena or to say 'why' and 'how' of the forming of the phenomena. It is often found in science, geography and history text books. Generic structure General …

Feb 14, 2015

Aturan Pengelolaan Kurikulum di Padamu Negeri

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt-Z1w82wcdhcEvQIFOpmmbNBe9NJnNxeXeymUj3DATgSO1DFjeYGVaDF6hHkjnLyRg8QwMzngVaxGplN3Cvb3ONrNbn4PNoxHvfFGtQJgda0sMvp9LD_di00DOrF1qeOTIRXKXrkRx-g/s1600/1482786_482428328544150_1994371622_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt-Z1w82wcdhcEvQIFOpmmbNBe9NJnNxeXeymUj3DATgSO1DFjeYGVaDF6hHkjnLyRg8QwMzngVaxGplN3Cvb3ONrNbn4PNoxHvfFGtQJgda0sMvp9LD_di00DOrF1qeOTIRXKXrkRx-g/s1600/1482786_482428328544150_1994371622_n.jpg" /></a>Pengelolaan Kurikulum di Padamu Negeri menjadi dasar mata pelajaran pada pengelolaan Jadwal Kelas Mingguan dari setiap sekolah. Informasi ini di kutip dari laman Facebook/PADAMU NEGERI KEMDIKBUD , Sabtu 14 Pebruari 2015.  Adapun aturan pengelolaan Kurikulum di sistem Padamu Negeri menggunakan ketentuan, sbb:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Semua jenjang pendidikan memiliki Kompetensi yang telah ditetapkan oleh sistem.</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Jenjang TK, SD, dan SMP secara bawaaan (default) memiliki kompetensi = Umum. </li>
<li>Jenjang RA, MI, dan MTS secara bawaan (default) memiliki kompetensi = Umum. </li>
<li>Jenjang SMA secara bawaan (default) memiliki 4 kompetensi yaitu: Umum, MIA/IPA, IIS/SOSIAL dan IIB/BAHASA</li>
<li>Jenjang MA secara bawaan (default) memiliki 5 kompetensi yaitu: Umum, MIA/IPA, IIS/SOSIAL, IIB/BAHASA dan Keagamaan. </li>
<li>Jenjang
 SMK/MAK secara bawaan (default) memiliki banyak kompetensi yang mengacu
 pada Spektrum Keahlian SMK tahun 2008 dan Spektrum Keahlian SMK tahun 
2013</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
2. Setiap Kompetensi memiliki paket mata 
pelajaran standar nasional masing-masing. Sistem Padamu Negeri 
menyediakan bawaan (default) 2 jenis paket mata pelajaran standar 
nasional dimaksud, yaitu:</div>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Paket mata pelajaran sesuai Permendikbud no. 22 2006 dan Permenag no.2 tahun 2008</li>
<li>Paket mata pelajaran sesuai Permendikbud no. 67, 68, 69, 70 tahun 2013. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
3.
 Sekolah yang menerapkan kurikulum KTSP dapat memodifikasi/menambah mata
 pelajaran baru tertentu sesuai kebutuhan sekolah. Setiap 
modififkasi/menambah suatu mata pelajaran baru dimaksud wajib 
bereferensi dengan mata pelajaran standar nasional yang telah disediakan
 sistem.   </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Sekolah dapat memodifikasi/menambah mata pelajaran muatan lokal sesuai kebutuhan masing-masing.  </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>URUTAN PENGELOLAAN JADWAL KELAS MINGGUAN</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Gunakan langkah berikut sesuai urutan dalam mengelola Jadwal Kelas Mingguan di sekolah.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Menetapkan Kompetensi di Profil Sekolah (khusus SMA/MA dan SMK/MAK).</li>
<li>Menetapkan pilihan Jenis Kurikulum KTSP/K13 pada setiap tingkat.</li>
<li>Sinkronisasi Mata Pelajaran Nasional pada setiap tingkat sesuai kurikulum yang telah dipilih pada poin 2. </li>
<li>Menyusun Mata Pelajaran Jenis Muatan Lokal </li>
<li>Menyusun Kelas-Kelas pada setiap tingkat.</li>
<li>Mengatur model (template) kelas.</li>
<li>Menyusun Jadwal Kelas Mingguan </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Informasi selengkapnya silakan dipelajari di <a href="http://bantuan.siap-online.com/2015/01/pengaturan-jadwal-kelas-mingguan.html" rel="nofollow" target="_blank"><span>http://</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span><span>bantuan.siap-online.com/2015/</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span><span>01/</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span><span>pengaturan-jadwal-kelas-minggua</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span>n.html</a></div>
</div>

Aturan Pengelolaan Kurikulum di Padamu Negeri

Pengelolaan Kurikulum di Padamu Negeri menjadi dasar mata pelajaran pada pengelolaan Jadwal Kelas Mingguan dari setiap sekolah. Informasi ini di kutip dari laman Facebook/PADAMU NEGERI KEMDIKBUD , Sabtu 14 Pebruari 2015. Adapun aturan pengelolaan Kurikulum di sistem Padamu Negeri menggunakan keten…

Feb 14, 2015

Totto-chan, The Little Girl at the Window

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3UT9fUjbSNbfdxnKlZ6HmuWueHEXkef8gPCwBNqfF2fBg1R_ToOAw4GJK8jFQlf11Y_LQ1DQE1uo5k7hC6nJTPpc-42ynocb2abAbIvDaRUYn7tUhKbRSR12ETh_oZUkiNgLMkLwQMfs/s1600/totto-chan-100058.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3UT9fUjbSNbfdxnKlZ6HmuWueHEXkef8gPCwBNqfF2fBg1R_ToOAw4GJK8jFQlf11Y_LQ1DQE1uo5k7hC6nJTPpc-42ynocb2abAbIvDaRUYn7tUhKbRSR12ETh_oZUkiNgLMkLwQMfs/s1600/totto-chan-100058.jpg" width="190" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Totto-chan, The Little Girl at
the Window is a celebration of childhood, learning and caring. Each story is only a page or two,
each a delightful narrative of how Totto-chan views the world, and how Mr.
Kuroyanagi inspires the children to explore, learn, feel and have joy. There
are several charcoal drawings that capture the tenderness of the stories,
making us feel a part of Totto-chan's world. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
One of our favorite vignettes is
the story of her losing her hat in the septic tank at the school, and proceeds
to dig it out. The headmaster walks by, and after a few questions to satisfy
his curiosity, and hearing her earnest explanations, he lets her continue with
the simple instruction, "make sure you put it all back!" </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
We've enjoyed reading one or two
stories for bedtime off-and-on for a couple of years, and almost don't want to
finish the book because it will mean there are no more stories. Totto-chan
seems so real and loveable, and her headmaster is a role model for parents and
teachers. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
It is probably one of the most
important books I've ever read. Not for its heady philosophy, practical
instructions, or memorable quotes; but for its simple message of how wonderful
life can be when viewed through the eyes of an innocent child.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="mso-fareast-font-family: SimSun;"><a href="http://www.learningfamily.com/library/700/711-4770020678.htm">http://www.learningfamily.com/library/700/711-4770020678.htm</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Totto-chan The Little Girl at the
Window by Tetsuko Kuroyanagi, Translated by Dorothy Britton</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
illustrated by Chihiro Iwasaki
Kodansha, 208 pgs.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
ISBN 4770020678 </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Reviewed by Robert Reiser </div>
</div>

Totto-chan, The Little Girl at the Window

Totto-chan, The Little Girl at the Window is a celebration of childhood, learning and caring. Each story is only a page or two, each a delightful narrative of how Totto-chan views the world, and how Mr. Kuroyanagi inspires the children to explore, learn, feel and have joy. There are several charcoa…

Feb 14, 2015

Pendaftaran Seleksi SNMPTN tahun 2015 di Buka hari ini

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp8UEue3BcIv9SJ4GgHjMiza-EcM3ElaxC9CE1Y1_rO1kEQTZOQo1EgMYO1y9sjwAz1kdFLpkpRAvdnYSpqVcPYDP7lqSzCFCVUK54_7ddk1EbnlTdlT-Dfl0BPz1euW6K-UgT5b4v-rU/s1600/snmptn+2015.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgp8UEue3BcIv9SJ4GgHjMiza-EcM3ElaxC9CE1Y1_rO1kEQTZOQo1EgMYO1y9sjwAz1kdFLpkpRAvdnYSpqVcPYDP7lqSzCFCVUK54_7ddk1EbnlTdlT-Dfl0BPz1euW6K-UgT5b4v-rU/s1600/snmptn+2015.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pendaftaran Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 
2015 dibuka mulai hari ini. Seluruh siswa calon peserta dapat mendaftarkan diri 
melalui laman resmi SNMPTN 2015 hingga 15 Maret 2014

</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Informasi ini dikutip dari laman resmi SNMPTN 2015, Jumat (13/2/2015), setiap 
pendaftar dapat memilih hingga maksimal dua perguruan tinggi negeri 
(PTN). Jika memilih dua PTN, maka salah satu PTN yang dipilih harus 
berasal dari provinsi yang sama dengan SMA dimana peserta didik sekolah, sedangkan PTN 
kedua boleh berada di provinsi berbeda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Proses seleksinya akan berlangsung pada 16 Maret hingga 8 Mei 2015. Hasil seleksi 
akan diumumkan pada 9 Mei mendatang. Peserta yang lulus bisa langsung 
melakukan verifikasi dan pendaftaran di masing-masing PTN pada 9 Juni 
2015.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tahun ini, ada 64 PTN yang akan menampung sekitar 137 ribu mahasiswa baru 
melalui jalur SNMPTN termasuk yang mendaftar program 
beasiswa Bidikmisi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pendaftaran online dan informasi lengkap tentang SNMPTN 2015 dapat dilihat di laman   http://smptn.ac.id.</div>
</div>

Pendaftaran Seleksi SNMPTN tahun 2015 di Buka hari ini

Pendaftaran Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2015 dibuka mulai hari ini. Seluruh siswa calon peserta dapat mendaftarkan diri melalui laman resmi SNMPTN 2015 hingga 15 Maret 2014 Informasi ini dikutip dari laman resmi SNMPTN 2015, Jumat (13/2/2015), setiap pendaftar dapat m…

Feb 14, 2015

Perihal Fitur Jadwal Pembelajaran Kelas Mingguan Semester 2 T.P. 2014/2015 Padamu Negeri

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYa8vTbyvo1N_S5Goi5AASzVwc5UE395B5R7d0z7pWu2k1KHq0qatScfz5ZB04YCfhXHq-WLeaU-pLqIpKYZfj4AF836Z5BkT8zD7g3zmfyG6qMOD9YRNdnnqQlEH1oJGW_y9vep5WXP0/s1600/fitur.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYa8vTbyvo1N_S5Goi5AASzVwc5UE395B5R7d0z7pWu2k1KHq0qatScfz5ZB04YCfhXHq-WLeaU-pLqIpKYZfj4AF836Z5BkT8zD7g3zmfyG6qMOD9YRNdnnqQlEH1oJGW_y9vep5WXP0/s1600/fitur.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>PADAMU NEGERI</b> mulai semester genap Tahun Pelajaran 2014/2015 
menerapkan fitur baru yaitu: Entri Jadwal Pembelajaran Kelas Mingguan. 
Fungsi dan tujuan dari fitur ini sbb:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Sebagai 
syarat utama proses keaktifan PTK secara kolektif, dimana dari isian 
jadwal ini sebagai dasar diterbitkannya surat ajuan keaktifan kolektif 
PTK oleh Kepala Sekolah (S25a)<span class="text_exposed_show"> yang 
dirilis 23 Februari 2015 nanti. Bila Admin Dinas telah menyetujui (S25b)
 maka setiap PTK di sekolah tersebut diijinkan oleh sistem untuk cetak 
kartu digital masing-masing periode semester genap tahun ajaran 
2014/2015. .  </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2.
 Dari persetujuan Admin Dinas (S25b) maka sistem otomasi mencatatkan 
riwayat mengajar di portofolio para pendidik (guru) sesuai dengan jadwal
 mengajar di sekolah tersebut. Dengan demikian maka setiap Pendidik 
(guru) tidak perlu lagi mengisi riwayat mengajar di menu portofolio 
secara pengakuan manual baik untuk sekolah induk maupun non induk lokasi
 bertugasnya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. S25a dan S25b juga untuk 
membantu pelaporan kondisi data pengajaran Pendidik (Guru) di setiap 
sekolah ke pihak Dinas pada semester aktif yang lebih valid sesuai 
kondisi sebenarnya. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berkenaan dengan hal 
tersebut, dalam proses isian jadwal dimaksud (terkait dengan S25a dan 
S25b), harap diperhatikan kelengkapan data-data pendukung sebagai 
berikut:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>a. Data Siswa</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap dilengkapi 
data individu siswa di setiap tingkat, data siswa ini juga harus 
didaftarkan di setiap rombel/kelas yang aktif, karena data siswa akan 
menjadi perhitungan otomatis sistem untuk melaporkan rasio guru:siswa 
dan rombel:siswa yang tercetak di S25a dan S25b. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>b. Data Rombel/Kelas</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap
 dilengkapi data rombel/kelas setiap tingkat, data rombel/kelas ini 
menjadi dasar entri jadwal pengajaran mingguan di setiap rombel/kelas 
dan otomasi perhitungan rasio rombel:siswa dan rasion guru:siswa yang 
tercetak di S25a dan S25b. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>c. Data Kurikulum </b></div>
<div style="text-align: justify;">
Padamu
 Negeri menyediakan master data kurikulum terpusat baik berbasis KTSP 
maupun K-13 berdasarkan standar kode mapel program sertifikasi guru 
periode 2015 (Sumber: Lampiran pada Buku 1 Pedoman Sertifikasi Guru 
2015). Untuk itu pastikan melakukan sinkronisasi kurikulum sesuai 
panduan di sistem. Sekolah berhak menentukan penerapan kurikulum per 
tingkat yang berdampak terhadap daftar mapel yang disediakan oleh sistem
 saat melengkapi Jadwal Pembelajaran Mingguan di setiap Kelas/Rombel 
dalam satu tingkat. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>d. Data Jadwal Pembelajaran Manual</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Harap
 disiapkan Jadwal Pembelajaran Mingguan di setiap Rombel/Kelas yang 
berlaku dan telah ditetapkan oleh Kepala Sekolah sebelumnya sebagai 
dasar entri Jadwal Pembelajaran di Padamu Negeri. Padamu Negeri akan 
membantu proses validitas alokasi waktu mengajara para pendidik (guru) 
agar terjamin tidak terjadi bentrokan jadwal. </div>
<br />
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Informasi ini dikutip dari</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt;"> laman <b><a href="https://www.facebook.com/Padamu.Negeri.Indonesiaku"><span style="color: blue;">Padamu Negeri Kemdikbud</span></a></b> yang telah dirilis pada
hari Senin tanggal 02 Februari 2015.</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 10.0pt;"> </span>

</div>
<div style="text-align: justify;">
Panduan selengkapnya dapat dipelajari di: </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://bantuan.siap-online.com/2015/01/pengaturan-jadwal-kelas-mingguan.html" rel="nofollow" target="_blank">http://<wbr></wbr><span class="word_break"></span>bantuan.siap-online.com/2015/<wbr></wbr><span class="word_break"></span>01/<wbr></wbr><span class="word_break"></span>pengaturan-jadwal-kelas-minggua<wbr></wbr><span class="word_break"></span>n.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Semoga bermanfaat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Salam Padamu Negeri Indonesiaku,</div>
</div>

Perihal Fitur Jadwal Pembelajaran Kelas Mingguan Semester 2 T.P. 2014/2015 Padamu Negeri

PADAMU NEGERI mulai semester genap Tahun Pelajaran 2014/2015 menerapkan fitur baru yaitu: Entri Jadwal Pembelajaran Kelas Mingguan. Fungsi dan tujuan dari fitur ini sbb: 1. Sebagai syarat utama proses keaktifan PTK secara kolektif, dimana dari isian jadwal ini sebagai dasar diterbitkannya surat…

Feb 13, 2015

Pengaturan Jadwal Kelas Mingguan di Padamu Negeri

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Jadwal kelas 
mingguan berisi informasi jadwal kegiatan belajar mengajar di sekolah, 
seperti jadwal mata pelajaran perkelas tiap minggunya.  Pada panduan ini
 berisi tahapan-tahapan mengatur jadwal kelas mingguan, antara lain :<br />
<ol>
<li><b>Menentukan Kurikulum dan sinkronisasi Mata Pelajaran dengan Kurikulum Nasional</b></li>
<li><b>Pengaturan data Siswa (kelola siswa / tambah siswa)</b></li>
<li><b>Set Kelas / Rombel</b></li>
<li><b>Pengaturan Model Jadwal </b></li>
<li><b>Memasukan Model Jadwal ke dalam Kelas </b></li>
</ol>
Untuk pengaturan Jadwal Kelas Mingguan, ikuti langkah-langkahnya sebagai berikut :<br />
<b>a. Tentukan Kurikulum dan Sinkronisasi Mata Pelajaran dengan Kurikulum Nasional</b><br />
Ikuti langkah-langka berikut untuk men-set kurikulum yang Anda 
terapkan pada sekolah Anda dan lakukan Sinkronisasi Mata Pelajaran 
dengan Kurikulum Nasional :<br />
<br />
1. Pada menu <b>Sekolah</b>, pilih <b>Kurikulum.</b><br />
<img alt="menu kurikulum" class="alignnone  wp-image-7610" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/menu-kurikulum.png" width="550" /><br />
<br />
2. Selanjutnya, pada <b>Dasbor Kurikulum, </b> pilih menu <b>Daftar Mata Pelajaran.</b><br />
<img alt="daftar mapel" class="alignnone  wp-image-7611" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel.png" width="550" /><br />
<br />
3. Selanjutnya pilih kurikulum, klik tombol <b>Pilih Kurikulum, </b>dan tentukan kurikulum yang akan diterapkan. (KTSP/ Kurikulum 2013).<br />
<img alt="daftar mapel-pilih kurikulum" class="alignnone  wp-image-7612" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel-pilih-kurikulum.png" width="550" /><br />
<br />
4. Lakukan sinkronisasi mata pelajaran dari kurikulum nasional kedalam kurikulum yang Anda pilih, klik tombol <b>Sinkronisasi Data.<br />
</b>(<span style="color: red;"><b>PERHATIAN!</b></span> Sebelum melakukan sinkronisasi data untuk jenjang SMA/SMK <span style="color: red;">pastikan</span> <span style="color: red;">sudah mengisikan Kompetensi Sekolah</span>, lihat panduannya >> <b><a href="http://bantuan.siap-online.com/?p=3107" target="_blank">KLIK DISINI</a></b> <<)<br />
<img alt="daftar mapel-klik sinkronisasi" class="alignnone  wp-image-7613" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel-klik-sinkronisasi.png" width="550" /><br />
5. Pilih Tingkat Mata Pelajaran yang akan di 
sinkronisasi. Singkronisasi Mata Pelajaran digunakan untuk menyalin Mata
 Pelajaran yang sudah tercatat pada sistem. Daftar Mata pelajaran yang 
disalin sesuai dengan pilihan tingkat yang dipilih. Klik <b>Lanjut</b> jika sudah sesuai.<br />
<img alt="daftar mapel-sinkronisasi kurikulum nasional" class="alignnone  wp-image-7614" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel-sinkronisasi-kurikulum-nasional.png" width="550" /><br />
<br />
6. Konfirmasi Mata Pelajaran, jika telah sesuai klik <b>Simpan >> Ok. </b><br />
<img alt="daftar mapel-sinkronisasi - simpan" class="alignnone  wp-image-7615" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel-sinkronisasi-simpan.png" width="550" /><br />
<br />
7. Berikut hasil dari sinkronisasi mata pelajaran dengan kurikulum 
nasional. Untuk menambah atau membuat mata pelajaran baru, klik tombol <b>[+] </b>seperti pada gambar.<br />
<img alt="daftar mapel-setelah disinkronisasi" class="alignnone  wp-image-7616" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mapel-setelah-disinkronisasi.png" width="550" /><br />
<br />
<br />
8. Isi data Mapel yang diinginkan, klik <b>Simpan </b>jika telah sesuai.<br />
<img alt="buat mapel baru" class="alignnone  wp-image-7668" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/buat-mapel-baru1.png" width="550" /><br />
<br />
Berikut hasil penambahan mapel baru tersebut :<br />
<img alt="hasil penambahan mapel baru" class="alignnone  wp-image-7667" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/hasil-penambahan-mapel-baru.png" width="550" /><br />
<br />
9. Sedangkan untuk mengelola daftar mata pelajaran <b>Muatan Lokal</b>, baik menambah atau mengedit muatan lokal, silakan kembali pada <b>Dasbor Kurikulum </b>dan pilih menu <b>Daftar Muatan Lokal. </b><br />
<img alt="daftar mulok" class="alignnone  wp-image-7647" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mulok.png" width="550" /><br />
<br />
10. Selanjutnya, Anda akan dialihkan pada halaman dasbor <b>Muatan Lokal. </b>Tentukan terlebih dahulu kurikulum yang akan diterapkan.<br />
<img alt="daftar mulok-tentukan kurikulum yg digunakan" class="alignnone  wp-image-7646" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mulok-tentukan-kurikulum-yg-digunakan.png" width="550" /><br />
<br />
11. Untuk menambah Muatan Lokal baru, silakan klik tanda <b>Plus (+) </b>seperti pada gambar berikut :<br />
<img alt="daftar mulok-daftar mulok baru" class="alignnone  wp-image-7644" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mulok-daftar-mulok-baru.png" width="550" /><br />
<br />
12. Isi data Muatan Lokal baru tersebut, jika sudah benar klik <b>Simpan. </b><br />
<img alt="daftar mulok-isi data mulok baru" class="alignnone  wp-image-7645" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/daftar-mulok-isi-data-mulok-baru.png" width="550" /><br />
 
         
        
           
      <br />
<span style="color: #e2731a; font-size: 11px;"></span>                       
                                                 <b>b. Pengaturan Data Siswa (Tambah Siswa)</b><br />
Untuk mengolah atau mengatur data siswa, baik menambah atau mengedit siswa, silakan menuju tautan berikut, klik untuk melihat <b><a href="http://bantuan.siap-online.com/2013/01/tambah-siswa.html" target="_blank">Panduan Tambah Siswa.</a></b><br />
<br />
<b>c. Set Kelas / Rombel</b><br />
Ikuti langkah berikut untuk set kelas/rombel :<br />
1. Pada menu <b>Sekolah</b>, pilih submenu <b>Kelas. </b><br />
2. Selanjutnya pilih <b>Daftar Kelas </b>pada dasbor kelas.<br />
<img alt="Kelas-daftar kelas" class="alignnone  wp-image-7618" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-daftar-kelas.png" width="550" /><br />
<br />
3. Akan ditampilkan daftar kelas yang pernah Anda buat sebelumnya.<br />
<br />
4. Untuk membuat kelas / rombel baru, silakan klik tombol <b>[+] </b>seperti pada gambar dibawah ini.<br />
<img alt="Kelas-klik bat kelas baru" class="alignnone  wp-image-7619" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-klik-bat-kelas-baru.png" width="550" /><br />
<br />
5. Isi data kelas/rombel baru tersebut, klik <b>Simpan</b> jika sudah sesuai.<img alt="Kelas-isi data kelas baru" class="alignnone  wp-image-7620" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-isi-data-kelas-baru.png" width="550" /><br />
<br />
6. Selanjutnya Anda akan dialihkan ke halaman baru, yaitu halaman 
untuk mengisi Peserta Kelas kedalam kelas/rombel baru yang baru saja 
Anda buat. Klik tombol <b>[+] </b>untuk memulai memasukan peserta kelas kedalam kelas tersebut.<br />
<img alt="Kelas-klik masukan siswa" class="alignnone  wp-image-7621" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-klik-masukan-siswa.png" width="550" /><br />
<br />
7. Pada kotak dialog yang muncul, akan ditampilkan daftar siswa yang 
dapat ditambahkan kedalam kelas baru tersebut. Ikutii langkah seperti 
pada gambar dibawah ini.<br />
<img alt="Kelas-pilih dan tambah siswa" class="alignnone  wp-image-7622" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-pilih-dan-tambah-siswa.png" width="550" /><br />
<br />
8. Selamat kelas/rombel baru yang telah Anda buat telah memiliki peserta kelas.<br />
<img alt="Kelas-daftar peserta kelas baru" class="alignnone  wp-image-7623" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Kelas-daftar-peserta-kelas-baru.png" width="550" /><br />
<br />
<b>d. Buat Model Jadwal Baru</b><br />
Sebelum Anda membuat jadwal kelas mingguan, tentukan dahulu model 
jadwal yang akan digunakan pada masing-masing kelas. Ikuti langkah 
berikut untuk menset model jadwal maupun membuat model jadwal baru :<br />
1. Pilih submenu <b>Jadwal</b> pada menu <b>Sekolah</b>.<br />
2. Pada dasbor Jadwal, pilih <b>Kelola Model untuk Jadwal Kelas.<br />
</b><br />
<img alt="jadwal-klik Kelola Model untuk Jadwal Kelas" class="alignnone  wp-image-7624" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-klik-Kelola-Model-untuk-Jadwal-Kelas.png" width="550" /><br />
<br />
3. Pada halaman baru yang muncul, klik tombol <b>Buat Model baru. </b><br />
<img alt="jadwal-klik buat model baru" class="alignnone  wp-image-7625" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-klik-buat-model-baru.png" width="550" /><br />
<br />
<br />
4. Isi data Model Jadwal Baru. Klik <b>Simpan</b> jika sudah sesuai.<br />
<img alt="jadwal-isi data model jadwal baru" class="alignnone  wp-image-7626" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-isi-data-model-jadwal-baru.png" width="550" /><br />
<br />
5. Selanjutnya, akan ditampilkan template default model jadwal sesuai
 jumlah jam belajar mengajar yang telah Anda tentukan sebelumnnya.<br />
<br />
6. Isikan data jadwal pelajaran / Tatap Muka pada tabel, klik pada kolom seperti pada gambar untuk mengisikan kegiatan<br />
<img alt="Isi kegitan tiap jam tatap muka" class="alignnone  wp-image-7554" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Isi-kegitan-tiap-jam-tatap-muka.png" width="550" /><br />
<br />
7. Edit kegiatan tiap jam tatap muka sesuai peraturan sekolah Anda. 
Pilih jenis kegiatan dan durasi<br />
 kegiatan tersebut, misal hari Senin jam 
pertama adalah Upacara. Klik Tombol <b>Simpan </b>jika sudah benar.<img alt="Edit kegiatan" class="alignnone  wp-image-7551" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Edit-kegiatan.png" width="550" /><br />
<br />
8. Model jadwal berhasil dibuat. Ulangi langkah ke-3 untuk membuat 
Model Jadwal yang lainnya. Berikut contoh hasil akhir Model Jadwal yang 
telah dibuat.<br />
<img alt="Contoh Model Jadwal" class="alignnone  wp-image-7550" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/Contoh-Model-Jadwal.png" width="550" /><br />
<br />
<br />
<b>e. Memasukan Model Jadwal ke dalam Kelas </b><br />
<br />
1. Untuk memasukan Model jadwal yang telah Anda buat kedalam masing-masing kelas, silakan kembali ke halaman dasbor <b>Jadwal</b>, pilih menu <b>Jadwal Kelas >> Lihat Jadwal Mingguan >> </b>Klik tombol<b> Pilih Kelas. </b><br />
<img alt="jadwal-klik pilih kelas" class="alignnone  wp-image-7627" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-klik-pilih-kelas.png" width="550" /><br />
<br />
Selanjutnya, <b>Pilih kelas</b> yang Anda inginkan.<br />
<img alt="jadwal-pilih kelas" class="alignnone  wp-image-7630" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-pilih-kelas.png" width="550" /><br />
<br />
2. Pilih model jadwal yang akan dimasukkan pada kelas tersebut. Klik icon <b>gear</b> seperti pada gambar, pilih model jadwal yang sesuai. Klik <b>Ya </b> untuk melanjutkan.<br />
<img alt="jadwal-pilih model jadwal" class="alignnone  wp-image-7628" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-pilih-model-jadwal.png" width="550" /><br />
3. Untuk memasukan mata pelajaran pada tiap jadwal jam tatap muka, klik pada kolom yang masih kosong seperti pada gambar.<br />
<img alt="jadwal-klik tambah kegiatan" class="alignnone  wp-image-7629" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-klik-tambah-kegiatan.png" width="550" /><br />
<br />
4. Isikan data kegiatan yang diinginkan. Klik tombol <b>Simpan </b>jika sudah sesuai.<br />
<img alt="jadwal-isi data kegiatan baru" class="alignnone  wp-image-7631" height="350" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/jadwal-isi-data-kegiatan-baru.png" width="550" /><br />
<br />
5. Ulangi langkah diatas  hingga semua kolom terisi dengan kegiatan 
tatap muka. Berikut hasil akhir pembuatan jadwal kelas mingguan.<br />
<img alt="hasil akhir jadwal mingguan (1)" class="alignnone  wp-image-7632" height="800" src="http://bantuan.siap-online.com/content/uploads/sites/2/2015/01/hasil-akhir-jadwal-mingguan-1.png" width="550" /><br />
<br />
Demikian Langkah - Langkah Pengaturan Jadwal Kelas Mingguan yang di Share dari: http://bantuan.siap-online.com</div>

Pengaturan Jadwal Kelas Mingguan di Padamu Negeri

Jadwal kelas mingguan berisi informasi jadwal kegiatan belajar mengajar di sekolah, seperti jadwal mata pelajaran perkelas tiap minggunya. Pada panduan ini berisi tahapan-tahapan mengatur jadwal kelas mingguan, antara lain : Menentukan Kurikulum dan sinkronisasi Mata Pelajaran dengan Kurikulum …

Feb 13, 2015

Load more posts

Blog - Pendidikan

Permendikbud No. 4 Tahun 2015 tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/Pembimbingan

Anies Baswedan: UN Hak Siswa Mengetahui Hasil Belajar

Rektor PTN Sepakat Hasil UN Jadi Pertimbangan SNMPTN

Ujian dengan CBT Dimulai Lebih Awal

Panduan Cetak Surat Ajuan Anggota Binaan Pengawas oleh Guru

UN MERUPAKAN PELATIHAN DAN UJIAN INTEGRITAS

ANIES BAWESDAN: LANGKAH AWAL PERBAIKAN UJIAN NASIONAL MELALUI PERUBAHAN PERILAKU

Fungsi dan Tujuan Entri Jadwal PKM di Padamu Negeri

Pesan WhatsApp dan Facebook Messenger kini Bisa diterima Dalam Satu Aplikasi

Kerangka Pikir Strategi Membentuk Insan dan Ekosistem Berkarakter

Kriteria Yang Harus dimiliki Penilai PK Guru

Cara Memperoleh KIP

Indikator PTN Menyeleksi Calon Mahasiswa

Bahan Sosialisasi UJian Nasional 2015

An Overview of Explanation Text

Aturan Pengelolaan Kurikulum di Padamu Negeri

Totto-chan, The Little Girl at the Window

Pendaftaran Seleksi SNMPTN tahun 2015 di Buka hari ini

Perihal Fitur Jadwal Pembelajaran Kelas Mingguan Semester 2 T.P. 2014/2015 Padamu Negeri

Pengaturan Jadwal Kelas Mingguan di Padamu Negeri

Popular Posts

Labels

Blog Archive